Wie man eine Kinderbetreuung Philosophie entwickelt

Eine Kinderbetreuungsphilosophie ist typischerweise eine schriftliche Aussage, die von einem Kinderbetreuer oder Erzieher über die Werte, Prioritäten, Werte und Überzeugungen seiner Organisation in Bezug auf die Entwicklung, Pflege und Ausbildung eines Kindes entwickelt wird. Eine Philosophie der Kinderbetreuung ist wichtig, damit alle, die zusammenarbeiten, mit den gleichen Prioritäten vereint sind. Eine Kinderbetreuungs-Philosophie hilft Eltern und Betreuern auch, das Kinderbetreuungs-Programm auszuwählen, das zu den Familienphilosophien ihrer Kindererziehung passt.

Methode eins von zwei:
Berücksichtigung Ihrer Prioritäten

1. 1 Fragen Sie sich nach Ihren Überzeugungen zur Kinderbetreuung. Wie denken Sie als Pflegedienst über Kinderfürsorge und -entwicklung? Es wird helfen, klar zu definieren, was Sie über die Entwicklungsstärken und -bedürfnisse eines Kindes glauben, um eine Philosophie der Kinderbetreuung zu entwickeln.^[1]
   • Wenn Sie sich mit anderen zusammenschließen, um Ihre Kinderbetreuungs-Philosophie zu entwickeln, werden Sie dadurch die Möglichkeit haben, Ihre individuellen Erfahrungen besser zu artikulieren und mehr über die Perspektive anderer zu erfahren.
   • In Anbetracht der Rolle, die Sie glauben zu spielen, sollten Kunst, dramatische und akademische Aktivitäten im Leben eines Kindes dazu beitragen, dass Sie über Ihre Überzeugungen nachdenken.
   • Ein Beispiel für eine Aussage bezüglich der Vorstellungen eines Programms bezüglich Kinderbetreuung könnte sein: "Wir haben uns verpflichtet, Kindern in der South Lake Community einen sicheren, bezahlbaren und qualitativ hochwertigen Service zu bieten, der auf praktischem Erfahrungslernen basiert."
2. 2 Berücksichtigen Sie die Partnerschaft mit Eltern und der Gemeinschaft. Die Einbeziehung von Eltern, Gemeindemitgliedern und Betreuern zu Beginn der Entwicklung Ihrer Kinderbetreuungs-Philosophie kann helfen, Ihr Kinderbetreuungsprogramm zu unterstützen. Denken Sie darüber nach, wie die Gemeinschaft Werte haben kann, die die von Ihnen entwickelte Philosophie der Kinderbetreuung prägen.^[2]
   • Die Einbindung von Community-Partnern bei der Entwicklung Ihrer Kinderbetreuungsphilosophie erfordert möglicherweise Sprachübersetzer für Nicht-Englisch-Sprecher.
   • Kinder, Familien und andere Kinderbetreuer können alle an der Entwicklung Ihrer Kinderbetreuungsphilosophie beteiligt sein.
3. 3 Definieren Sie die Rolle des Lehrers. Überlegen Sie, ob Sie von Lehrern geleitete Aktivitäten oder von Schülern geleitete Aktivitäten zu schätzen wissen. Lehrer können aktiv das Lernen eines Kindes leiten, Spielzeit strukturieren und neue Informationen präsentieren, oder sie können dem Kind mehr Unabhängigkeit ermöglichen, diese Bereiche für sich selbst zu erkunden. Wenn Sie Ihre Philosophie der Kinderbetreuung entwickeln, entscheiden Sie, welche Rolle der Lehrer spielen soll und warum Sie sich so fühlen.^[3]
   • In einem spielbasierten Programm ist die Rolle des Lehrers in der Regel weniger dominant, während akademische Programme eher von Lehrern geleitet werden.
   • Überlegen Sie, was Sie für ein Kind in Ihrem Programm erwarten und erwarten können. Wenn Sie bestimmte akademische Ziele haben, die Sie erwarten, dass ein Kind sich trifft, beeinflusst dies die Rolle, die Ihr Lehrer spielen soll.
   • Ein Beispiel für eine Erklärung zur Kinderbetreuung bezüglich der Rolle eines Lehrers könnte sein: "Wir glauben, dass unsere Lehrer für das Wohlergehen, die Sicherheit und das Lernen jedes Kindes verantwortlich sind. Lehrer geben Informationen nicht nur durch Mentoring und Rollenmodellierung, sondern durch Vorträge, kleine Gruppenaktivitäten und praktische Lernaktivitäten. "^[4]
4. 4 Sprechen Sie über Erwartungen an ein Kind in Ihrem Programm. Wie denkst du, dass ein Kind am besten lernt? Sie müssen Ihre Vorstellungen über die Aktivitäten in Ihrem Programm diskutieren, die unabhängig vom Lernstil zum Nutzen jedes Kindes führen sollten.^[5]
   • Denken Sie daran, dass jedes Kind einen einzigartigen Lernstil hat und alle Lernenden untergebracht werden müssen.
   • Fügen Sie eine Vielzahl von strukturierten Lernaktivitäten und offenen Ideen hinzu und denken Sie darüber nach, was Sie für das ideale Verhältnis beider Typen im Klassenraum halten.
   • Ein Beispiel für eine Aussage, die Erwartungen an ein Kind in einem Kinderbetreuungs-Programm widerspiegelt, könnte sein: "Wir glauben, dass alle Kinder die Möglichkeit haben sollten, von Gleichaltrigen aller Fähigkeiten zu lernen und als Lehrer für ihre Altersgenossen zu dienen."
5. 5 Probleme der Programmvielfalt ansprechen. Zu berücksichtigen, wie Ihr Programm eine große Vielfalt von Kindern bedienen wird, ist ein wesentlicher Teil der Entwicklung einer Kinderbetreuungs-Philosophie. Ihre Studenten werden aus einer Vielzahl von kulturellen, wirtschaftlichen und sozialen Hintergründen kommen. Sie können Behinderungen haben, die eine Unterkunft erfordern.^[6]
   • Enthalten Sie eine Aussage über den Wert, den Vielfalt Ihrem Programm bringt.
   • Machen Sie sich klar, welche spezifischen Strategien und Unterstützungen Sie anwenden möchten, um Kinder in Ihrem Programm zu fördern, die besondere Bedürfnisse haben.
   • Ein Beispiel für eine Aussage, die die Philosophie der Kinderbetreuung in Bezug auf Vielfalt widerspiegelt, könnte sein: "Wir glauben, dass jedes Kind einen gleichwertigen Wert für unser Programm hat und aktiv daran arbeitet, Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Behinderungen sowie solche aus allen sozialen Schichten voll zu integrieren - wirtschaftliche, ethnische und religiöse Hintergründe. "^[7]
6. 6 Denken Sie darüber nach, wie Sie eine positive Umgebung bieten können. Wenn jemand in deine Kinderbetreuungsstätte geht, was werden sie sehen? Ein Klassenraum für Kinder sollte Aktivitäten für eine angemessene Entwicklung des Kindes umfassen, einschließlich sensorischer Spiele, akademischer Materialien, Aktivitäten zur Entwicklung grobmotorischer Fähigkeiten und Materialien für dramatisches Spielen.^[8]
   • Denken Sie daran, dass Ihre Umgebung für die Kinderbetreuung Aktivitäten sowohl im Freien als auch im Freien umfassen sollte.
   • Sensorische Spielmaterialien umfassen Sandspiel, Wassertische, Blasen, vibrierendes Spielzeug, bunte Lichter und Spielteig. Alles, was die sensorischen Interessen des Kindes betrifft, kann in sensorische Spielmaterialien einbezogen werden.
   • Dramatisches Spiel enthält Materialien für Rollenspiele, Kostüme, Puppen und mehr.
   • Fügen Sie eine Erklärung bezüglich Ihrer Überzeugung von einer positiven Einstellung für die Kinderbetreuung bei. Zum Beispiel: "Wir unterstützen und fördern die Entwicklung von kreativen und sozialen Fähigkeiten durch sensorische Spielmöglichkeiten durch eine Vielzahl von Materialien."^[9]
7. 7 Diskutieren Sie die Prioritäten des Curriculums. Möchtest du, dass deine Kinderbetreuung auf Spielen basiert, oder würdest du akademische Ziele bevorzugen? Während alle Betreuungsansätze eine Mischung aus spielerischem und akademischem Lernen verwenden, betonen verschiedene Philosophien eine über die andere.^[10]
   • Wenn Sie sich in unstrukturierten Umgebungen unwohl fühlen, werden Sie in einer Umgebung, die Spontaneität bevorzugt, nicht zufrieden sein. Die Curriculum Prioritäten, die Sie in Ihre eigene Philosophie der Kinderbetreuung einbeziehen, sollten nicht mit Ihren eigenen Prioritäten kollidieren.
   • Das Erforschen einer Reihe von verschiedenen Kinderbetreuungs-Philosophien kann Ihnen helfen, die Bandbreite der Prioritäten besser zu verstehen, die Ihre eigene Philosophie der Kinderbetreuung umfassen könnte.
   • Ein Beispiel für eine Aussage zu Curriculum-Prioritäten könnte sein: "Wir glauben, dass Kinder mit Respekt und Würde behandelt werden sollten, sich sicher und geborgen fühlen, Möglichkeiten zum Lernen durch Spiel, Entscheidungsfindung und soziale Interaktion mit Gleichaltrigen haben."^[11]

Methode zwei von zwei:
Vergleiche Philosophien der Kinderbetreuung

1. 1 Erfahren Sie mehr über die Entwicklung von Kinderbetreuung. Die Entwicklungskinderbetreuung betont alle Bereiche der kindlichen Entwicklung, einschließlich körperlicher, kognitiver, sozialer, emotionaler. Dies ist die gängigste Form der Kinderbetreuung in den Vereinigten Staaten. In einem Klassenzimmer für die Entwicklung von Kinderbetreuungseinrichtungen können Sie erwarten, eine Kombination von praktischen Aktivitäten, von Kindern geleiteten und von Lehrern geführten Aktivitäten zu finden.^[12]
   • Entwicklungskinderbetreuung ist interaktiv und hat einen informellen Sinn.
   • Lernen durch Spielen wird als zentraler Schwerpunkt des Curriculums in einem Entwicklungsprogramm für Kinder betrachtet.
   • Die Rolle des Lehrers besteht darin, Sicherheit, Stimulation, Unterstützung, Grenzen und Zuneigung zu bieten.
2. 2 Erfahren Sie mehr über progressive Kindergärten. Diese kindzentrierte Philosophie folgt dem Interesse und der sozialen Neugier des Kindes. Erfahrungsorientiertes Lernen wird gegenüber lehrergeleitetem Lernen priorisiert.^[13]
   • Progressive Vorschulen werden aufgrund ihrer anfänglichen Entwicklung am Bank Street College of Education manchmal als "Bank Street Approach" bezeichnet.
   • Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, die Interessen und die intellektuelle Neugier des Kindes zu fördern.
3. 3 Versuchen Sie Montessori-Methoden. Montessori-Philosophien wurden von Dr. Maria Montessori in ihrer Studie zur kindlichen Entwicklung entwickelt. Diese Methoden betonen die Initiative und Unabhängigkeit des einzelnen Kindes. Kinder bewegen sich in ihrer eigenen Geschwindigkeit durch verschiedene Aktivitäten, genannt "Arbeit". Die selbstkorrigierenden Aufgaben lehren das Kind direkt, während das Beobachten anderer Kinder, die eine Aufgabe erledigen, es Kindern ermöglicht, voneinander zu lernen.^[14]
   • Montessori-Methoden verwenden "Manipulative" oder kleine sensorische Elemente, mit denen die Kinder eine Aufgabe erledigen. Farbige Blöcke können zum Beispiel Manipulationen sein, die auf Bilder von farbigen Blöcken in einer Aktivität abgestimmt sind.
   • Montessori-Klassen enthalten in der Regel eine Reihe von Altersstufen, da jedes Kind ermutigt wird, in seinem eigenen Tempo zu lernen.
   • Manche Eltern entscheiden sich für Montessori-Methoden, weil sie ihre Kinder dazu ermutigen, Führungsqualitäten zu entwickeln.
4. 4 Entdecken Sie Reggio-Emilio-Pädagogik. Diese Kinderbetreuungsphilosophie verwendet eine Kombination von Entwicklungs- und Montessori-Ansätzen. Es betont Kreativität und künstlerischen Ausdruck, aber auch Zusammenarbeit. Reggio-Emilio learning beschäftigt Gruppenprojekte, die auf kindlicher Neugier basieren.^[15]
   • Wenn zum Beispiel ein Kind Interesse daran zeigt, warum eine Pflanze wächst, könnte eine Reggio-Emilio-Antwort lauten: "Lasst uns mehr darüber erfahren!" Aus dieser kindlichen Neugier könnte ein kollaboratives interaktives Projekt mit Untersuchungen von Boden, Pflanzen, Wasser und Sonnenlicht resultieren.
   • Reggio-Emilio ist nach dem Gebiet Italiens benannt, in dem sich dieser pädagogische Ansatz zuerst entwickelt hat.
   • Eines der Ziele von Reggio-Emilio ist es, mit kollaborativem Lernen ein Kind zu einem besseren Bürger zu machen.
5. 5 Erfahren Sie mehr über Waldorfschulen. Der Waldorf-Ansatz, entwickelt von Rudolf Steiner, ist ein spielerischer Ansatz. Es zeichnet sich durch regelmäßige, strukturierte Routinen aus. An bestimmten Wochentagen werden beispielsweise immer dieselben Aktivitäten durchgeführt. Kreative Aktivitäten wie Kunst, Musik, Tanz, Gesang und Schauspiel werden hervorgehoben.^[16]
   • Die Programme sind bekannt dafür, dass sie sich weigern, Medien wie Lesen, Computer, Videos oder Elektronik in ihren Lehrplan aufzunehmen.
   • In einem Waldorf-Programm gibt es keine Noten. Es gibt keine Handouts, Hausaufgaben oder Tests.
   • Der Waldorfansatz betonte die ganzheitliche Natur des Kindes: Körper, Geist und Seele.
6. 6 Versuchen Sie kooperative Lerngruppen. Eltern-Kooperative-Programme, sogenannte Co-Ops, werden von Eltern gebildet, um ihren Kindern eine gemeinsame Umgebung zu bieten. Diese Programme werden von Eltern erstellt, die einen starken Einfluss auf die täglichen Aktivitäten ihrer Kinder haben möchten. Die Lehrer, Leiter und Helfer der Klassen werden von den Eltern ausgewählt und sind Eltern von Kindern im Programm.^[17]
   • Kooperatives Lernen tendiert dazu, Werte der Kooperation und der Konfliktlösung zu priorisieren.
   • Eine der Möglichkeiten, in der kooperatives Lernen Bildung betont, ist, dass Ihr Kind Ihre Teilnahme am Unterricht sieht. Dadurch kann das Kind wissen, dass Bildung für Sie Priorität hat, und es wird die Botschaft vermittelt, dass Lernen wichtig ist.