Wie man englische Grammatik lernt

Mit all den Regeln und Richtlinien, die den Gebrauch der englischen Grammatik regeln, ist es kein Wunder, dass so viele Leute das Thema einschüchternd finden. Grammatik ist eine komplexe Struktur. Bevor Sie also lernen, wie man große Stücke des englischen Schreibens oder Sprechens verfasst, müssen Sie die grammatikalischen Bausteine ​​verstehen, die zu komplexeren Formen führen. Mit genügend Zeit, Mühe und Übung, können Sie jedoch ein Meister der englischen Grammatik werden.

Methode eins von vier:
Teil eins: Studieren Grammatik auf der "Word" Ebene

1. 1 Lerne die Sprachteile. Jedes Wort in der englischen Sprache kann als ein bestimmter Teil der Sprache kategorisiert werden. Die Teile der Sprache definieren nicht Was ein Wort ist. Stattdessen beschreiben sie Wie um dieses Wort zu benutzen.
   • EIN Substantiv ist eine Person, ein Ort oder eine Sache.^[1] Beispiel: Oma, Schule, Bleistift
   • EIN Pronomen ist ein Wort, das an die Stelle eines Nomens innerhalb eines Satzes tritt. Beispiel: er, sie, sie
   • Artikel sind spezielle Begriffe, die ein Substantiv innerhalb eines Satzes ausführen. Die drei Artikel sind: a, an, the
   • Ein Adjektiv modifiziert oder beschreibt ein Nomen oder Pronomen. Beispiel: rot, groß
   • EIN Verb ist ein Wort, das eine Handlung oder einen Zustand des Seins beschreibt. Beispiel: sei, lauf, schlaf
   • Ein Adverb Modifiziert oder beschreibt ein Verb. Adverbien können auch verwendet werden, um Adjektive zu modifizieren. Beispiel: glücklich, wunderbar
   • EIN Verbindung verbindet zwei Teile eines Satzes zusammen. Beispiel: und, aber
   • EIN Präposition wird in Kombination mit einem Substantiv oder Pronomen verwendet, um eine Phrase zu erstellen, die andere Teile der Sprache wie ein Verb, ein Substantiv, ein Pronomen oder ein Adjektiv modifiziert. Beispiel: hoch, runter, von, von
   • Einwürfe sind Wörter, die einen emotionalen Zustand ausdrücken. Beispiel: wow, autsch, hey
2. 2 Erkunden Sie die Regeln, die für jeden Teil der Sprache gelten, genauer. Die meisten Teile der Rede haben zusätzliche Regeln für ihre Verwendung. Wenn Sie die englische Grammatik beherrschen wollen, müssen Sie diese Regeln im Detail studieren. Notiere dir Folgendes für dein Studium:^[2]
   • Substantive können sein: Singular oder Plural; richtig oder gemeinsam; kollektiv; zählen oder nicht zählen; abstrakt oder konkret; Gerundien
   • Pronomen können sein: persönlich, besitzergreifend, reflexiv, intensiv, reziprok, unbestimmt, demonstrativ, fragend oder relativ
   • Adjektive können allein, zum Vergleich oder als Superlative verwendet werden.
   • Adverbien sind entweder relative Adverbien oder Adverbien der Häufigkeit.
   • Konjunktionen sind entweder koordinierend oder korrelativ.
   • Verben können sein: Aktionsverben oder Verknüpfungsverben; Hauptverben oder Hilfs- / Hilfsverben
   • Die Artikel "a" und "an" sind unbestimmt, während der Artikel "der" eindeutig ist.
3. 3 Wissen, wie man Zahlen schreibt. Einziffrige Zahlen (0 bis 9) sollten in Wortform geschrieben werden, aber zweistellige Zahlen (10 und höher) sollten in numerischer Form geschrieben werden.^[3]
   • Alle Zahlen innerhalb eines Satzes sollten entweder buchstabiert oder numerisch geschrieben werden. Nicht mischen und anpassen.
     • Richtiges Beispiel: Ich habe 14 Äpfel gekauft, aber meine Schwester hat nur 2 Äpfel gekauft.
     • Falsches Beispiel: Ich habe 14 Äpfel gekauft, aber meine Schwester hat nur zwei Äpfel gekauft.
   • Beginnen Sie niemals einen Satz mit einer numerisch geschriebenen Zahl.
   • Buchstabiere einfache Brüche und verwende Bindestriche mit ihnen. Beispiel: eine Hälfte
   • Ein gemischter Bruch kann numerisch geschrieben werden. Beispiel: 5 1/2
   • Schreibe Dezimalzahlen in Zahlen. Beispiel: 0,92
   • Verwenden Sie Kommas, wenn Sie Zahlen mit vier oder mehr Ziffern schreiben. Beispiel: 1,234,567
   • Schreiben Sie die numerische Zahl auf, wenn Sie den Tag des Monats angeben. Beispiel: 1. Juni

Methode zwei von vier:
Teil 2: Studieren Grammatik auf der "Satz" -Level

1. 1 Erfahren Sie, wie Sie einen grundlegenden Satz strukturieren. Jeder Satz besteht mindestens aus einem Subjekt und einer Handlung. Ein Satz, der keine der beiden enthält, ist ein Satzfragment und gilt als nicht korrekt.
   • Das Subjekt ist normalerweise ein Nomen oder ein Pronomen, und die Handlung wird unter Verwendung eines Verbs vermittelt.
   • Korrektes Beispiel: Die Hund lief.
     • Beachten Sie, dass das Thema kursiv angezeigt wird und die Aktion fett gedruckt ist.
   • Falsches Beispiel: Gestern Nachmittag.
   • Erweitern Sie Ihre Sätze in komplexere Formen, nachdem Sie dieses grundlegende Format beherrscht haben.
2. 2 Pflegen Sie die richtige Subjekt / Verb-Vereinbarung. Innerhalb eines Satzes müssen sowohl das Subjekt als auch das Verb denselben Singular / Plural-Zustand haben. Sie können die Singularform eines Verbs nicht mit einem Plural Subjekt verwenden; Ein Plural Subjekt muss ein Plural Verb haben.^[4]
   • Korrektes Beispiel: Sie sind in der Schule.
   • Falsches Beispiel: Sie ist in der Schule.
   • Wenn zwei Singularfächer mit dem Wort "und" verbunden sind (er und sein Bruder), wird das Thema Plural. Wenn verbunden mit "oder" oder "nor" (er oder sein Bruder), das Thema ist einzigartig.
   • Kollektive Substantive, wie "Familie" oder "Team", werden als singuläre Substantive behandelt und erfordern ein einzelnes Verb.
3. 3 Bilden Sie zusammengesetzte Sätze. Zusammengesetzte Sätze sind die einfachste Satzform, die nach dem Grundsatz zu meistern ist. Verwenden Sie eine Konjunktion, um zwei verwandte Gedanken zu einem Satz zu verbinden, anstatt zwei separate Sätze zu bilden.
   • Statt: Der Hund rannte. Er war schnell.
     • Benutzen: Der Hund rannte und er war schnell.
   • Statt: Wir haben nach dem verschwundenen Buch gesucht. Wir konnten es nicht finden.
     • Benutzen: Wir haben nach dem fehlenden Buch gesucht, konnten es aber nicht finden.
4. 4 Übung mit bedingten Phrasen. Ein bedingter Satz beschreibt eine Situation, in der ein Teil des Satzes nur dann wahr ist, wenn der andere Teil wahr ist. Sie können auch als "if, then" -Anweisungen bezeichnet werden, aber das Wort "then" erscheint nicht immer, wenn der Satz geschrieben wird.^[5]
   • Beispiel: Ob du fragst deine Mutter, dann Sie wird dich zum Laden bringen.
     • Beachten Sie jedoch, dass es auch richtig wäre zu schreiben: Wenn Sie Ihre Mutter fragen, bringt sie Sie in den Laden.
     • Beide Formen sind immer noch bedingt.
5. 5 Verstehen Sie, wie Sie Klauseln verwenden. Verwenden Sie Klauseln, um komplexe Sätze zu bilden. Klauseln sind die "Bausteine", mit denen ein Satz über seine Grundform hinaus erweitert werden kann. Sie können entweder unabhängig oder abhängig sein.^[6]
   • Eine unabhängige Klausel hat ein eigenes Subjekt und ein eigenes Verb. Als Ergebnis könnte es als eigener Satz stehen. Beachten Sie, dass zusammengesetzte Sätze, wie bereits erwähnt, aus unabhängigen Klauseln bestehen.
     • Beispiel: Sie fühlte sich traurig, aber ihre Freunde haben sie aufgemuntert.
     • Sowohl "sie fühlte sich traurig" als auch "ihre Freunde haben sie aufgemuntert" konnten als getrennte Sätze stehen.
   • Ein abhängiger Satz ist einer, der nicht als eigener Satz stehen kann.
     • Beispiel: Während er mit seinem Bruder einverstanden war, der Junge würde es nicht zugeben.
     • Die Klausel "Während er mit seinem Bruder einverstanden war" würde keinen separaten Satz ergeben, also ist es eine abhängige Klausel.
6. 6 Interpunktion verwalten Es gibt mehrere Satzzeichen und verschiedene Regeln für ihre Verwendung. Sie sollten diese Regeln im Detail studieren, aber zuerst benötigen Sie ein grundlegendes Verständnis dafür, wie jedes Interpunktionszeichen verwendet wird.^[7]
   • Perioden (.) markieren Sie das Ende eines Satzsatzes.
   • Ellipsen (...) geben an, dass ein Teil des Textes aus der Passage entfernt wurde.
   • Kommas (,) separate Wörter oder Wortgruppen, wenn eine Pause notwendig ist, aber ein Zeitraum unpassend ist.
   • Semikolons (;) sollte in komplexen Sätzen verwendet werden, denen eine verbin- dende Konjunktion fehlt.
   • Kolon (:) werden verwendet, um Listen innerhalb eines Satzes einzuführen.
   • Fragezeichen (?) werden am Ende eines Satzes verwendet, wenn der Satz eine Frage stellt.
   • Ausrufezeichen (!) werden am Ende eines Satzsatzes verwendet, um auf Überraschung oder Betonung hinzuweisen.
   • Anführungszeichen (") getrennte Wörter von einer anderen Person aus dem Rest des Textes gesprochen.
   • Klammern () umschließen Informationen, die einen vorhergehenden Gedanken klären.
   • Apostrophe (') separate Kontraktionen und zeigen Besitz.

Methode drei von vier:
Teil drei: Grammatik auf den Ebenen "Paragraph" und "Narrative" studieren

1. 1 Erfahren Sie mehr über die Absatzstruktur. Ein einfacher Absatz besteht aus drei bis sieben Sätzen. Jeder Absatz muss einen Themensatz, unterstützende Sätze und einen abschließenden Satz enthalten.^[8]
   • Der Themensatz ist normalerweise der erste Satz im Absatz. Es ist der allgemeinste Satz und führt die Idee ein, die Sie im Rest des Absatzes diskutieren wollen.
     • Beispiel: Englisch Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen abdeckt.
   • Die Stützsätze erklären die im Themensatz vorgestellte Idee detaillierter.
     • Beispiel: Englische Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen abdeckt. Auf der "Wort" -Ebene muss man über Teile der Sprache lernen. Auf der Ebene "Satz" müssen Themen wie Satzstruktur, Subjekt / Verbvereinbarung und Klauseln untersucht werden. Die Regeln, die Interpunktionsgebrauch regeln, sind auch ein Teil der "Satz" -Niveaugrammatik. Sobald eine Person beginnt, ein größeres Stück zu schreiben, muss sie auch etwas über Absatzstruktur und Organisation erfahren.
   • Der abschließende Satz fasst die im Absatz dargestellten Informationen zusammen. Es ist nicht immer notwendig, aber Sie sollten immer noch wissen, wie man einen schreibt.
     • Beispiel: Englische Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen abdeckt. Auf der "Wort" -Ebene muss man über Teile der Sprache lernen. Auf der Ebene "Satz" müssen Themen wie Satzstruktur, Subjekt / Verbvereinbarung und Klauseln untersucht werden. Die Regeln, die Interpunktionsgebrauch regeln, sind auch ein Teil der "Satz" -Niveaugrammatik. Sobald eine Person beginnt, ein größeres Stück zu schreiben, muss sie auch etwas über Absatzstruktur und Organisation erfahren. Alle diese Regeln definieren und beschreiben, wie man richtig Englisch schreibt.
   • Beachten Sie auch, dass der erste Satz eines Absatzes um einige Leerzeichen rechts vom linken Rand des Absatzes eingerückt sein sollte.
2. 2 Sätze innerhalb eines Absatzes variieren Während Sie technisch einen Absatz haben könnten, der nur einfache Sätze verwendet, wird ein besserer und grammatikalisch angenehmerer Absatz eine Vielzahl von einfachen und komplexen Sätzen haben.
   • Richtiges Beispiel: Ich liebe meine Katze. Er hat weiches, orangefarbenes Fell. An kalten Tagen kuschelt er sich gerne neben mich, um mich zu wärmen. Ich denke, dass meine Katze die größte Katze aller Zeiten ist, und ich bin wirklich glücklich, ihn zu haben.
   • Falsches Beispiel: Ich liebe meine Katze. Er ist orange. Sein Fell ist weich. Er kuschelt sich an kalten Tagen neben mich. Meine Katze ist die größte Katze. Ich bin wirklich glücklich, ihn zu haben.
3. 3 Organisiere längere Stücke. Nachdem Sie sich mit Ihren Fähigkeiten zum Schreiben von Partituren vertraut gemacht haben, sollten Sie längere Arbeiten schreiben, wie zum Beispiel akademische Essays. Das Schreiben von Essays ist ein eigenständiges Thema, daher sollten Sie es genauer untersuchen. Es gibt ein paar Dinge, die Sie beachten sollten, wenn Sie beginnen.
   • Organisieren Sie Ihren Aufsatz, indem Sie einen einleitenden Absatz, drei oder mehr Absätze und einen abschließenden Absatz schreiben.
   • Der einleitende Absatz muss ein allgemeiner Absatz sein, der die Grundidee darstellt, ohne Details zu liefern. Die unterstützenden Absätze müssen diesen Hauptgedanken ausführlicher darstellen, und jeder Absatz sollte seinen eigenen gesonderten Punkt abdecken. Der abschließende Absatz fasst die in dem Aufsatz vorgestellten Informationen zusammen und fasst diese zusammen und führt keine neuen Informationen ein.

Methode vier von vier:
Vierter Teil: Weitere Untersuchungen

1. 1 Verstehe, dass dies nur der Anfang ist. Die Regeln und Informationen in diesem Artikel vermitteln Ihnen nicht alles, was Sie über englische Grammatik wissen müssen. Dieser Artikel soll als Ausgangspunkt für Ihre Studien dienen.Das eigentliche Thema der englischen Grammatik ist viel komplexer, und Sie müssen viel Zeit und Mühe aufwenden, wenn Sie es wirklich lernen wollen.
2. 2 Vergleiche Grammatikregeln.^[9] Wenn Sie Englisch als Zweitsprache lernen, vergleichen Sie die Regeln der englischen Grammatik mit den Grammatikregeln Ihrer Muttersprache. Einige Aspekte werden ähnlich sein, während andere sich unterscheiden.
   • Wenn die Regeln gleich sind, verlassen Sie sich auf das Wissen, das Sie über Ihre native Grammatik haben, um Ihnen bei der englischen Grammatik zu helfen.
   • Wenn sich die Regeln unterscheiden, widmen Sie mehr Zeit und Konzentration auf das Üben dieser Aspekte der englischen Grammatik, während Sie lernen.
3. 3 Lesen Sie viel. Menschen, die viel lesen, neigen dazu, in ihrem eigenen Schreiben und Sprechen besser mit der englischen Grammatik umzugehen.
   • Dies bezieht sich nicht auf Grammatikbücher. Grammatikbücher sind natürlich hilfreich, aber das Prinzip dieses Schrittes ist ein anderer.
   • Lesen Sie Bücher, Zeitschriften oder andere Materialien in englischer Sprache, die Ihnen gefallen. Je öfter Sie lesen, desto vertrauter werden Sie natürlich mit der Art und Weise, wie Grammatik auf Wort-, Satz- und Absatzebene verwendet wird. Das Erlernen der Regeln der englischen Grammatik ist ein wichtiger Schritt, aber Sie werden in der Lage sein, diese Regeln besser in die Praxis umzusetzen, wenn Sie es gewohnt sind, die richtige Grammatik zu sehen.
4. 4 Nehmen Sie eine Klasse. Wenn Sie zur Zeit in der Schule sind, suchen Sie nach einem speziellen Wahlkurs, der sich auf Grammatik oder eine Nachhilfemöglichkeit konzentriert, die von Ihrer Schule angeboten wird. Wenn Sie nicht mehr in der Schule sind, sollten Sie eine Grammatikklasse in einer Gemeindehochschule, einem Gemeindezentrum oder einer Bibliothek belegen. Sie können auch online nach einer Klasse suchen.
   • Suchen Sie für Nicht-Muttersprachler nach Kursen, die speziell für Schüler entwickelt wurden, die Englisch als Zweitsprache lernen. Diese Klassen werden normalerweise als ESL (Englisch als Zweitsprache), ENL (Englisch als neue Sprache) oder ESOL (Englisch für Sprecher anderer Sprachen) bezeichnet.
5. 5 Finde einen Mentor. Wenn formale Klassen nicht helfen, suchen Sie einen Mentor, der Grammatikregeln mit Ihnen eins-zu-eins besprechen kann. Dieser Mentor könnte ein Lehrer, Professor oder professioneller Tutor sein. Auf der anderen Seite könnte es auch ein Elternteil, ein Geschwister, ein Freund oder ein anderer Verwandter sein, der ein starkes Verständnis der englischen Sprache hat und bereit ist zu helfen.
6. 6 Suchen Sie nach zusätzlichen Informationen auf eigene Faust. Gehen Sie in einen Buchladen und kaufen Sie ein Arbeitsbuch zur englischen Grammatik oder gehen Sie online und greifen Sie auf einige kostenlose Grammatik-Ressourcen über das Internet zu.
   • In der Regel suchen Sie nach Internetquellen, die von Bildungs-Websites (.edu) stammen. Beispiele beinhalten:
     • Der Leitfaden für Grammatik und Schreiben von Capital Community College Foundation (http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/)
     • Online-Schreiben-Labor der Purdue-Universität (https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/5/)
7. 7 Trainieren. Vor allem macht Übung den Meister. Je mehr Sie Englisch Grammatik üben können, desto besser werden Sie damit umgehen.