Wenn Kinder ihre Jugendjahre betreten, muss das Studium des Christentums für sie interessant sein. Hier sind einige Tipps, wie Sie mehr Spaß am Bibelstudium haben.

Schritte

  1. 1 Beginnen Sie mit einem schnellen Spiel. Ein Spiel kann jeden aufwecken und das Eis brechen. Das Spiel muss sich nicht einmal auf das gleiche Thema wie das Bibelstudium beziehen; Es kann jedoch ein lustiges Element zur Lektion hinzufügen, wenn dies der Fall ist.
    • Wenn Sie ein Spiel spielen möchten, das sich auf den Unterricht bezieht, versuchen Sie, das Hauptthema des Themas in das Spiel zu integrieren. Zum Beispiel, wenn deine Bibelstelle mit Gottvertrauen zu tun hat, denke darüber nach, dass Trust mit "Spähern" fällt, um sie zum Beispiel wieder hochzustoßen.
    • Wenn Sie genügend Platz haben, spielen Sie ein großes Versteckspiel-ähnliches Spiel, wie zum Beispiel Release oder Capture the Flag.
  2. 2 Verschieben Sie die Gruppe nach dem Spiel in eine entspannte, bequeme Umgebung. Sitzsäcke, Sofas, Matten und Kissen sind großartige Ergänzungen zu einem Bibelstudium. Ihre Schüler können sich mehr konzentrieren, wenn sie sich wohl fühlen.
  3. 3 Bieten Snacks oder Essen. Apfelscheiben in Baggies könnten funktionieren. Eine große Gemeinschafts-Tüte / Schale mit Pommes frites ist einfacher als die Ausgabe von Snacks, bevor Sie die Studienpassage lesen. Wenn die Kinder zu hungrig sind, ist ihre Konzentration wahrscheinlich niedriger. Wenn Sie Spiele spielen, bei denen Sie laufen oder rennen müssen, stellen Sie sicher, dass das Essen einfach ist, nicht zu chaotisch und leicht auf dem Magen.
    • Abhängig von der Zeit, die Ihre Gruppe trifft, sollten Sie in Erwägung ziehen, gelegentlich ein Abendessen für die Klasse anzubieten. Bitten Sie einen anderen Elternteil oder Erziehungsberechtigten, einmal im Monat eine Vorspeise zu bringen. Oder Sie können die Schüler alle drei Monate als Feier in ein Fast-Food-Restaurant bringen, wenn Sie die Erlaubnis der Eltern haben. Jemand könnte ein paar gefrorene Pizzas backen oder Tacos oder Flügel zum Mitnehmen mitnehmen. Stellen Sie für jede Person ein Papiertuch bereit. Pasta, wie Ravioli, und einfache Salat machen ein gutes Essen, das fast jeder mag. Denken Sie immer daran, auf die Bedürfnisse von Vegetariern und Kindern mit Nahrungsmittelallergien einzugehen.
  4. 4 Wähle eine interessante kurze Bibelstelle. Sprich: "Wer will die Stelle lesen? Wenn sich niemand freiwillig meldet, dann wähle ich jemanden aus." Such dir jemanden aus!
    • Aufmerksamkeit bekommen: noch nie Lies die Passage selbstniemand wird aufpassen. Wenn die Leute reden, lassen Sie einen von ihnen laut lesen. Wenn einer ihrer Kollegen liest oder mit der Gruppe spricht, werden sie wahrscheinlich mehr Aufmerksamkeit schenken.
    • "Akzeptiere es", wenn sie die Passage erklären. Aber, wiederhole jeden Vers, eins nach dem anderen, und frage (und warte 5 Sekunden / zähle bis 5) für ein Gruppenmitglied, es mit anderen Worten zu sagen, dass die Gruppe verstehen kann, jemanden anruft, oder fragt, warum deine absichtlich verpasste Erklärung macht oder macht keinen Sinn, wenn kein Mitglied eine Antwort gibt.
  5. 5 Analysieren Sie die Passage als Gruppe. Wählen Sie eine andere Person, um zusammenzufassen, was die Gruppe gerade gesagt hat, und fragen Sie, ob jemand unterschiedliche Auffassungen / Interpretationen hat. - Äußern Sie sich nicht negativ über ihr Verständnis oder ihre Erfahrungen.
  6. 6 Beziehen Sie die Bedeutung der Passage auf das Leben eines Teenagers, wählen Sie zum Beispiel "nur eine": Notlügen, Lügen gegen Witze, Worttricks und verdrehte Worte anderer (benutze sie für eine andere Lektion / Sitzung). Fragen Sie, ob sie jemals in Schwierigkeiten geraten sind oder sich wegen einer falschen Darstellung (ihrer oder anderer) geärgert haben:
    • Ihre wahren Geschichten, die während des Unterrichts auftauchen oder über die Bibel- oder Bibelgeschichte diskutieren, können Spaß machen, und sie können mit dem Unterricht verknüpft werden und zum "vollen Kreis" werden - von den Worten bis zum täglichen Leben - - und verbunden mit den Worten der heiligen Schriften.
    • Wenn Sie eine Passage über Lügen lesen, machen Sie dies zu einer Gelegenheit, Geschichten über Lügen zu erzählen, die die Teenager / Kinder erzählten und was die Ergebnisse waren. - Lassen Sie keine Abzüge oder Kürzungen (gemeine Kommentare) über die Geschichten des anderen oder Interpretationen von Bedeutungen zu.
  7. 7 Stellen Sie offene Fragen. Lass sie ihre Erfahrungen nutzen (frag und warte / zähle 4 Sekunden lang - damit sich die Gänge drehen können), um personalisierte Verbindungen darüber herzustellen, wie Gott in seinem täglichen Leben, offenbart in den Worten der Bibel, offenbart wird jemand liest diesen Teil noch einmal, um zu sehen, wie er entweder implizit oder direkt in die Diskussion passt.
  8. 8 Vermeiden Sie "Ja / Nein" -Fragen, außer wenn sie über die Bedeutung abstimmen oder eine Umfrage durchführen.
  9. 9 Gehen Sie um die Gruppe herum, bevor Sie am Ende des Unterrichts beten: Lassen Sie alle etwas sagen, für das sie beten wollen - auch über jedes beantwortete Gebet (ähnlich wie vor Gericht).
  10. 10 Führen Sie ein Protokoll, indem Sie diese Gebetsanliegen und Ergebnisse niederschreiben. Nehmen Sie das sehr ernst (fragen Sie jemanden, der nach Namen fragt, die bei Bedarf wiederholt werden müssen, und so, um es richtig zu machen) - und später können Sie oder ein anderer Elternteil es dem Gebetstagebuch hinzufügen. Die Gruppe sollte ihre Köpfe beugen, und Sie sollten für all die Dinge beten, die sie vorgeschlagen haben, indem Sie die Notizen der Anfragen verwenden.
    • Erlauben Sie den Teilnehmern in den kommenden Wochen, über den Fortschritt in diesen Dingen und über beantwortete Gebete in den geschriebenen Anträgen und anderen Gebetsergebnissen zu berichten, auf die sie sich beziehen wollen.